Pembelajaran IPA SD

Tatsa Niyatu Tsani, Deny Apriyani Juhri, Ucu Fatimah

Buku Pembelajaran IPA SD membahas berbagai konsep, prinsip, dan strategi dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar. Materi dalam buku ini disusun untuk memberikan pemahaman mengenai pembelajaran IPA yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik.

Pembahasan meliputi hakikat IPA, tujuan pembelajaran IPA, perencanaan pembelajaran, penggunaan metode dan media pembelajaran, serta teknik penilaian hasil belajar. Buku ini juga dilengkapi dengan contoh penerapan pembelajaran yang dapat membantu memberikan gambaran mengenai pelaksanaan pembelajaran IPA secara efektif dan bermakna.