Pembelajaran IPA SD

Tatsa Niyatu Tsani, Deny Apriyani Juhri, Ucu Fatimah

Buku Pembelajaran IPA SD membahas konsep, prinsip, dan strategi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar. Materi dalam buku ini disusun untuk membantu mahasiswa, calon guru, dan guru sekolah dasar dalam memahami karakteristik pembelajaran IPA yang sesuai dengan tahap perkembangan peserta didik.

Pembahasan meliputi hakikat IPA, tujuan pembelajaran IPA di sekolah dasar, perencanaan pembelajaran, penggunaan metode dan media pembelajaran, serta teknik penilaian hasil belajar. Buku ini juga dilengkapi dengan contoh penerapan pembelajaran yang dapat digunakan sebagai referensi dalam kegiatan belajar mengajar.